At lære at drikke af kop – en vigtig del af barnets spise- og mundmotoriske udvikling

At lære at drikke af kop – en vigtig del af barnets spise- og mundmotoriske udvikling

At lære at drikke af en åben kop er en vigtig milepæl i barnets udvikling. Selvom mange børn i dag tilbydes tudkop eller sugerør, kan det være en fordel at introducere den åbne kop tidligt som en naturlig del af barnets spiseudvikling. At drikke af …

Leg som en del af træningen ved dysfagi og spiseudfordringer

Leg som en del af træningen ved dysfagi og spiseudfordringer

Leg er en af de vigtigste og mest betydningsfulde aktiviteter i et barns liv. Gennem leg udforsker barnet sin krop, sine sanser og omgivelserne, samtidig med at det udvikler motoriske, sociale og kognitive færdigheder. Som ergoterapeut ser jeg derfor leg som meget mere end underholdning. …

Madlavning med børn – når deltagelse skaber madmod og madglæde

Madlavning med børn – når deltagelse skaber madmod og madglæde

For mange børn er køkkenet et spændende sted fyldt med nye dufte, farver, lyde og smagsoplevelser. Når børn får mulighed for at være en del af madlavningen, udvikler de ikke kun praktiske færdigheder – de opbygger også nysgerrighed, madmod og positive erfaringer med mad. Hvad …